天 道 酬 勤　　再 铸 辉 煌 

    2005年6月24日夜，又一个让实验人欢欣、鼓舞、激动的不眠之夜！这一夜，几乎所有的实验人都按捺不住自己激动的心情！这一夜，整个实验中学几乎沸腾了！
    从早上八点钟开始，人们就在急切地等待着，等待着2005年高考成绩的揭晓。人们期待这一刻，就像辛苦劳作了一年的农人望眼欲穿守望累累硕果入场归仓。人们期待这一刻，就像怀胎十月的母亲满怀希冀忐忑不安盼望新生儿的降临。
    这一刻，终于在人们焦急的期待中缓缓降临。晚上19点45分山西电视台《山西新闻》公布2005年高考一本录取分数线文史类534分，理工类532分；二本录取分数线文史类497分，理工类495分。清晨时分，消息证实2005年高考，忻州实验中学理工、文史类本科达线人数423人，全市排名第二，艺体类本科达线28人，其中理工类344人，文史类79人，重点线142人。
    尤其让人骄傲的是，我校首届理科实验班高42班55名学生，达线48人，高41班50名学生，达线37人。理补一班60名学生，达线47人；理补6班56名学生达线44人。
    又是一次成功的飞跃，又是一次梦想的升华。整整一夜，实验人沉浸在无比的兴奋和丰收的喜悦之中。
    春种一粒粟，秋收万颗子。丰收的背后，是科学严谨的治学精神，是勤奋刻苦的求学态度，更是一步一个坚实的脚印。“扬长教育，以人为本”，“学生有差异，学校无差生”，实验人用发展的眼光为全体学生撑起了一方蔚蓝的天空。“教育重在过程，学习重在理解，课堂重在参与，德育重在表现，管理重在落实”，实验人用科学的精神铸就了一座座丰碑。“认真地读，精要地讲，有效地练，自主地学”，实验人用务实的态度诠释着现代课堂教学改革的方向。具有实验特色的教育教学改革模式正在形成，并且不断趋于成熟。
    一分耕耘，一份收获。让我们共同来回顾忻州实验中学几年来的高考轨迹：
    2002年，首届毕业生参加高考，本科达线196人，达线人数全市第二，达线率全市第三，在全市高中教育工作会上被评为忻州市高中教育教学先进学校，被市政府命名为“忻州市高中教育三面旗帜”之一；
    2003年，高考文、理本科达线253人，综合排名全市第二，被评为忻州市高中教育教学先进学校；
    2004年，高考文、理本科达线345人，综合排名全市第一，被再度评为忻州市高中教育教学先进学校。
    2005年，跨越式的发展，高考文、理本科达线423人，竖起实验发展的里程碑。
    ……
    成绩用事实说话，质量由社会评价。实验人正是凭着这样的质朴，凭着这样的执着，在朴实无华中创造了一个又一个的奇迹，谱写了一篇又一篇的动人乐章，为忻州教育注入了一股清风。
    不断跨越，创造一流是实验人永恒的追求。我们有理由相信，实验的明天会更加美好！